2019年08月19日  星期一

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什么样的孩子适合上四年制初中?

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与我们接触的传统初中模式不同,四年制初中不是指读完6年小学后再读4年初中,而是5+4,即小学读5年,初中读4年,小学、初中的总年数依旧为9年。也就是说,如果想选四年制初中,家长在孩子五年级的时候就要择校了。那选择四年制初中到底有哪些利弊呢?你家孩子到底适不适合选择四年制初中?

利1:提前衔接,有利于解决小升初过渡难题

不少家长认为,小升初的衔接过渡一直是个难题。面对扑面而来、应接不暇的初中课程,相信大多小升初学生是难以快速适应,从而学习“掉队”。而四年制初中则会在第一年用3个月左右时间进行提前衔接,形成一个小升初的“过渡期”,从而一定程度上解决初中和小学学习难度断层的问题。

利2:时间比较充足,有利于多元化教育

初中时间充足,学校可以开展更多实践课程和活动,为学生全面发展和终身发展打下良好基础。它应该是成都教育多元化的有益补充,未来,成都的学生会有更多选择,能找到最适合自己的教育方式。

弊:压缩小学时间,对基础知识要求高

四年制初中初一与小学六年级相比:古文阅读更多,校外实践更多,科学课知识点更多,这就要求学生具备良好的基础知识。而没上小六的学生们极有可能在基础方面有所不足,因此从这方面来看,小学六年制会让学生在相对轻松的条件下把基础知识学得更扎实。

目前成都市共有7所四年制初中,其中教育局正式批准的有3所:七中育才学校学道分校、金牛实验中学和石室联中蜀华分校;4所是试点:石室双楠学校、玉林肖家河校区,棕北西区和铁中府河校区。

入读四年制初中的方式:摇号定学位

目前比较成型的四年制初中都是按成都市教育局规定摇号确定学位。

注:如果孩子成绩优秀,但不属招生范围的学生,想进入到以上三所四年制初中学校的,也可以在报名时间到学校进行咨询。

什么样的孩子适合上四年制初中?

虽然家长们都想让孩子没有小升初那么大的压力,但是并不是所有孩子都适合五四制,据参与“五四制”教学的老师透漏,建议成绩较好或理解能力较好的的孩子考虑五四制。比如孩子6岁上学,相对建议选择“六三制”;如果家长想要选择“五四制”的小班,最好是7岁入学。

但如果决定送孩子到四年制初中读书,那就和小学六年级有所区别,不能再把孩子当成了一般的小学生,帮着检查作业对错,帮孩子做主报各种补习班,导致学生仍然按照小学的方式在学习。

因为初中提倡自主学习和探索,建议在小初过渡的一年期间,家长尽量放松心态,不要把眼光仅仅放在当前的分数上,应该更多地关注学生自主学习意识和习惯的培养,让学生更快地适应初中生活,主动学习。

现阶段四年制初中并没有大范围的推广,说明模式还不够成熟,有许多不可控的因素,观望成分比较重;其次从孩子升学的角度来看,并没有直接政策说明,五年制对升学有帮助,最终还是要看录取率;最后从孩子成长的角度来看,5年的小学和4年的初中并不能单纯地从知识点结构上来划分,更多的应该从学生心理成熟情况来划分。


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